W ramach programu “Czytanie ma moc” uczniowie klas drugich i trzecich, podczas zajęć świetlicowych wybrali się w podróż do Kairu oraz poznawali tajemnice nazw miejscowości zapoznając się z książkami Michała Rusinka. Świetliczaki dowiedziały się, gdzie leży Kair, Oslo czy Bogota. Szukali ukrytych słów w wyrazach. Dowiedzieli się, że w nazwach miejscowości mogą kryć się nazwy części ciała a w niektóre, takie jak Wytrzyszczka czy Żyrardów, są trudne do wypowiedzenia. Projektowali herby, które miały coś wspólnego z nazwą miejscowości.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

Katarzyna Porada, Agata Midura

            W czasie zajęć świetlicowych uczniowie twórczo i wesoło spędzają czas po lekcjach. Powstaja różne budowle z klocków, jak i rurek które, stanowią podstawę do dalszej zabawy.  Rozwijają sprawność fizyczną  podczas zajęć na sali gimnastycznej. 25 listopada z okazji Dnia Misia naszą świetlicę odwiedziły misie. Świetliczaki  wykonały portret misia, opowiadały  o swoich ulubionych bajkach, tańczyły taniec misia oraz wykonały sobie pamiatkowe  zdjęcia w fotobudce.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji. i galerii zdjęć

  Wychowawcy świetlicy

W trakcie minionego tygodnia w świetlicy szkolnej uczniowie aktywnie spędzali czas przed i po zajęciach lekcyjnych.
Wychowawcy świetlicy starali się również zagwarantować dzieciom porcję dziennego ruchu, który pozytywnie wpływa na ich zdrowie oraz rozwój. Uczniowie mogli wziąć udział w zajęciach ruchowych w salach gimnastycznych.

   Ostatni tydzień w naszej świetlicy upłynął uczniom bardzo aktywnie . Poświęcili go nie tylko naszej ojczyźnie, ale również wzięli udział w akcji charytatywnej.
Z okazji Święta Niepodległości dzieci poprzez pogadanki, krzyżówki, rebusy poznawały symbole narodowe: godło, flagę oraz hymn Polski. Wykonywały prace plastyczne oraz śpiewały piosenki i pieśni patriotyczne. Przypominały sobie również takie wiersze jak: „Kto Ty jesteś?” czy „Barwy ojczyste”. Wspólnie z wychowawcami świetlicy mogli obejrzeć krótki film o historii powstania państwa polskiego.