Uczniowie biorący udział w międzynarodowym projekcie The Peace Crane Project przystąpili właśnie do kolejnego etapu działań, jakim jest pisanie listów do swoich rówieśników z zagranicy – z Chile i Indonezji. Wcześniej dzieci wykonały żurawie origami opatrzone angielskimi hasłami pokoju, symbolizujące ideę zgody i porozumienia między ludźmi na całym świecie. Teraz nadszedł czas, aby podzielić się dobrym słowem z dziećmi z odległych krajów.

        Uczniowie klasy 3 b: Zuzanna Osiniak i Nikodem Grela mają w swoim dorobku sportowym wiele osiągnięć i medali. Na ostatnich zawodach XVII GRAND PRIX POLSKI im. Stanisława Geronia w Łańcucie, w akrobatyce sportowej Zuzia zdobyła II miejsce. Natomiast Nikodem zajął I miejsce w XVI TERNIEJU KARATE KYOKUSHIN W Gorzycach.

Gratulujemy tak dużych sukcesów i życzymy powodzenia na dalszej drodze sportowej.

       Warsztaty ogrodnicze to doskonała okazja do nauki przez działanie, do współpracy i wzajemnego wsparcia. W czasie zajęć uczniowie mieli okazję poznać podstawy uprawy roślin, podstawy ogrodnictwa dotyczące wysiewu nasion kwiatów miododajnych dla pszczół (koniczyny, esparcety, komonicy, jeżówki) oraz dbałości o młode sadzonki. Dowiedzieli się jakiego podłoża należy użyć do sadzenia roślin, jak je rozmieścić, jakie rośliny należy wybierać, ile ich należy posadzić. Przygotowali odpowiednią ilość ziemi oraz troskliwie zasadzili rośliny.
Zajęcia miały na celu naukę cierpliwości, odpowiedzialności, zaangażowania, troski o rośliny własnoręcznie posadzone, kształtowanie szacunku do przyrody i dbałości o środowisko, w tym pszczołowate. Uczniowie zobowiązali się  do codziennej pielęgnacji  roślin, podlewania i doglądania.

Gertruda Gryglewicz

       6 listopada 2025 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Dzień Profilaktyki, którego celem było uświadomienie uczniom, czym są uzależnienia, jak ich unikać oraz gdzie szukać pomocy w sytuacjach trudnych. Najmłodsi uczniowie uczestniczyli w zajęciach zatytułowanych „Co jest zdrowe, a co szkodzi?”. Dzieci brały udział w zabawach edukacyjnych, m.in. „Zdrowe – niezdrowe” oraz „Moje dobre nawyki”. Rozmawiały o tym, dlaczego nadmiar pewnych zachowań lub produktów może być niebezpieczny. Uczniowie obejrzeli fragmenty edukacyjnych materiałów z serii „Było sobie życie, a zajęcia zakończyły się wykonaniem klasowych plakatów „Wybieram zdrowie!”.

           Z głębokim żalem zawiadamiamy, że odeszła od nas śp. Anna Pokrzywa – wieloletnia nauczycielka Szkoły Podstawowej w Trzebownisku.

Pani Anna była nie tylko oddaną pedagog, ale również ciepłym, życzliwym człowiekiem, który przez lata swojej pracy z wielką troską i zaangażowaniem towarzyszył kolejnym pokoleniom uczniów. Jej odejście jest dla naszej społeczności ogromną stratą.

Uroczystości pogrzebowe odbędą się 25 listopada 2025 r. (wtorek) o godz. 14.00 w Domaradzu.

Rodzinie i Bliskim składamy wyrazy głębokiego współczucia.
Niech spoczywa w pokoju.

W ramach Projektu Grantowego „Kolorowa Matematyka w praktyce”, uczniowie klasy Ib podczas dzisiejszych zajęć rozwijających mieli okazję pracować z różnorodnymi pomocami dydaktycznymi, które wspierały ich logiczne myślenie, kreatywność oraz umiejętności matematyczne.

       W ramach programu „AKTYWNA SZKOŁA W GMINIE TRZEBOWNISKO” zrealizowaliśmy kolejne zadanie projektu „EKO – LOGICZNA SZKOŁA”.
Naszą szkołę odwiedził pszczelarz, który przekazał wiele cennych informacji i ciekawostek z życia pszczół. Uczniowie mieli możliwość poznania tajników związanych z pracą pszczół i produkcją miodu, obejrzenia demonstracyjnego ula edukacyjnego, stroju pszczelarza – przymierzenia go oraz zobaczenia przyborów, których pszczelarz używa w swojej codziennej pracy (odymiacz zwany podkurzaczem, ramki i dłuto).

W ramach programu „AKTYWNA SZKOŁA W GMINIE TRZEBOWNISKO” kontynuujemy realizację projektu „EKO – LOGICZNA SZKOŁA”.
Przedszkolakom oraz uczniom kl. 1,2,3 czytano opowiadania, wybrane fragmenty książek, bajek, których bohaterami są pszczoły. Dzieci zdobyły informacje o życiu pszczołowatych w ich społeczeństwie, poznały zasady i strukturę pszczelego społeczeństwa, niezwykły, własny porządek.
Nasza uczennica Zuzanna Kozdra z kl. 8a pięknie przedstawiła informacje o życiu pszczół. Zuziu bardzo dziękujemy za Twoją pomoc przy projekcie.
Zachęcamy do czytania książek: „Rzeczpospolita pszczół”, ,,Malowany ul", „Pszczółka Nena” czy „Pszczółka Maja”.

Gertruda Gryglewicz

     W ramach innowacji świetlicowej Angielski jest fun-tastyczny uczniowie klasy 3c wykonali dwa zadania projektowe:
-  w październiku zapoznali się z kulturą krajów anglojęzycznych, wpólnie obchodziliśmy święto Halloween, poznaliśmy jego pochodzenie oraz rytuały. 
- w listopadzie odwiedziliśmy kącik książki anglojęzycznej w bibliotece. Uczniowie zapoznali się z brytyjskim wydawnictwem Usborne oraz serią książeczek w trzech poziomach trudności językowej.
Uczniowie rozpoczęli swoją przygodę z czytaniem w języku angielskim a książki, które przeczytają będą wpisywać na karcie czytania do końca marca 2026. Karta będzie nadzorowana przez rodziców i nauczyciela.