13 lutego 2026 r. w naszej bibliotece szkolnej odbyło się uroczyste przekazanie wyprawek czytelniczych uczniom klas pierwszych w ramach ogólnopolskiej kampanii społecznej „Mała książka – wielki człowiek”, realizowanej przez Instytut Książki.

Celem akcji jest promowanie czytelnictwa wśród najmłodszych oraz zachęcanie rodziców do codziennego czytania z dziećmi. Wierzymy, że wspólna lektura buduje więzi, rozwija wyobraźnię oraz wspiera rozwój językowy i emocjonalny dziecka.

      Uczniowie klasy 2c wzięli udział w warsztatach technicznych pt. "Opowieść o Barwach i Cmyku”, przygotowanych i poprowadzonych przez pana Jakuba Pustelaka. Podczas zajęć dzieci poznały podstawy projektowania grafiki użytkowej oraz dowiedziały się, na czym polega proces tworzenia nadruków. Miały również okazję odbyć wirtualny spacer po Pracowni Reklamy Studio Ślad, co pozwoliło im zajrzeć „od kuchni” do świata reklamy i grafiki komputerowej.

W ramach innowacji świetlicowej z języka angielskiego Angielski jest fun-tastyczny klasa 3c wykonała następujące zadania:

1. Bajkowe Czary-Mary- dzieci obejrzały trzy bajki w języku angielskim i przygotowały do nich ilustracje: Shreka, Arielkę oraz Myszkę Minnie.
2. Książka o mnie- dzieci stworzyły książeczki o sobie w języku angielskim. Książeczki oprócz podstawowych informacji zawierały rysunki i zdjęcia. 
3.Multi-Kulti- Valentines Day- dzieci poznały słownictwo związane z Walentynkami - z użyciem kodów obrazkowych odkryły żarty związane z walentynkami i miłością, wykonały kartki walentynkowe techniką 3D oraz odszukały słówka w diagramach i labiryntach.

W marcu na świetlicy szkolnej będziemy obchodzić Irlandzki Dzień Świętego Patryka. Będzie to kolejne zadanie z serii Multi-Kulti.

W dniu 10.02.2026 r. odbędzie się wywiadówka śródroczna. Porządek spotkań:

       Reforma ortograficzna 2026 oraz zbliżający się Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego stały się doskonałą okazją do kreatywnej zabawy językiem. Było twórczo, głośno od śmiechu i bardzo ortograficznie: konkurs na slogan promujący naukę nowych zasad pisowni, ortograficzny Kahoot, kolorowe gazetki oraz akcja „Orto-asystenci w akcji", w której starsi uczniowie przekazywali wiedzę młodszym. Wisienką na torcie okazała się prezentacja koszulek wykonanych przez nauczycieli języka polskiego — oczywiście z hasłami wymyślonymi przez uczniów. Jedno jest pewne: z taką ekipą ortografia nie ma prawa być nudna!

Galeria zdjęć

      W dniu dzisiejszym gościliśmy w klasie II a wyjątkowego gościa - dziadzia naszej uczennicy Oliwki Pana Adama Soleckiego, który przyszedł z gromadką pluszowych królików. Radość była ogromna, a uczniowie nie mogli nacieszyć się tym widokiem. Uczniowie mieli możliwość przytulania i noszenia małych królików. Dowiedzieliśmy się również o zwyczajach królików oraz o ich potrzebach. Zaprosiliśmy do nas uczniów z pozostałych klas, aby oni również mogli poczuć radość, jaka towarzyszyła temu spotkaniu. 
Serdecznie dziękujemy Panu Adamowi za poświęcony czas oraz cenną i ciekawą lekcję.

Galeria zdjęć

      W ramach projektu "(Nie)zwykła matematyka" uczniowie klas VII zrealizowali kolejne zadanie projektowe z Modułu IX: Matematyczny misz-masz: Optyczne iluzje – magia linii równoległych.

Uczniowie obejrzeli zdjęcia i filmy przedstawiające różne iluzje optyczne, a także zmierzyli się z zadaniem narysowania swojej dłoni z efektem 3D.

Zapraszamy do galerii zdjęć.

    Rozpoczęliśmy realizację międzynarodowego projektu eTwinning „European Dishes” wraz ze szkołami partnerskimi z Włoch i Turcji. Jesteśmy obecnie na pierwszym etapie projektu – Getting to know each other phase, którego celem jest wzajemne poznanie się uczniów i szkół biorących udział w projekcie. W ramach tego etapu uczniowie przygotowują karty prezentacyjne w języku angielskim w formie multimedialnej, wykorzystując narzędzia takie Canva. Dodatkowo w czwartek, 29.01.2026 r., odbyło się kolejne spotkanie online nauczycieli realizujących projekt, którego celem było omówienie dotychczasowych działań oraz planowanie kolejnych założeń i etapów projektowych. Projekt „European Dishes” to doskonała okazja do współpracy międzynarodowej, wymiany doświadczeń oraz nauki poprzez nowoczesne technologie.

Izabela Mendrala

      Podczas lekcji biologii uczniowie realizowali innowację pedagogiczną „W świecie zmysłów”. Tym razem skupiliśmy się na temacie równowagi i roli zmysłów w orientacji przestrzennej. Uczniowie przeprowadzili ciekawe doświadczenie polegające na utrzymaniu równowagi. Każdy z nich stanął w kwadracie narysowanym kredą (ok. 30 × 30 cm), zamknął oczy i przez około minutę dreptał w miejscu. Po otwarciu oczu uczniowie sprawdzali, czy nadal znajdują się w tym samym miejscu.